Larissa Varol, St. Georg Avusturya Lisesi’ni bitirdikten sonra, lisans eğitimini Koç Üniversitesi Psikoloji Bölümü’nde tamamladı. Ardından 2014 yılında başladığı Bahçeşehir Üniversitesi Klinik Psikoloji yüksek lisans bölümünü yazdığı ”Yalnızlık, Utangaçlık, Algılanan Sosyal Destek ve Yaşam Doyumunun Problematik İnternet Kullanımı ile İlişkisi” konulu tez çalışması ile bitirerek Klinik Psikolog olmuştur.
Şu an, Psike İstanbul Psikanaliz Derneği bünyesinde psikanalist adayı olarak eğitim görmektedir. Lisans Eğitimi sırasında, 2013 yılında Türk Psikologlar Derneği’nden Çocuk Değerlendirme Testleri (AGTE, Peabody, Bender Gestalt, Beier Cümle Tamamlama), 2015 yılında iseWISC-R ve MMPI testlerinin eğitimini almıştır.
Lisans Eğitimi sırasında Nova Özel Eğitim Rehabilitasyon Danışmanlık Merkezi ve Balıklı Rum Hastanesi’nde görev almıştır. 2019yılında Rorschach ve TAT Test eğitimi almıştır.
2013-2014; 2019-2020 yıllarında Açı Okulları Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık bölümünde ergenlerle çalışan Larissa Varol, 2015 yılında yüksek lisansı sırasında YedikuleSurp Pırgiç Ermeni Hastenesi’nin farklı birimlerde görev almıştır, yine bu süreçte Surp Pırgiç Ermeni Hastenesi’nde süpervizyon eşliğinde psikoterapi yürütmüştür. 2018-2020 yılları arasında Bütün Psikoloji bünyesinde ergen ve yetişkinlerle psikodinamik yönelim ile çalışmıştır. 2020’den beri online ve yüz yüze çalışmalarına Avrupa ve Anadolu yakasında devam etmektedir.
Çalışma alanlarından bazıları kaygı bozuklukları, stres, panik atak, depresyon, travma, ilişkisel zorluklar, uyum problemleri, kayıp, ayrılık, yas süreci, bağımlılık ve yeme bozuklukları gibi konuları içermektedir.
Psikoterapiyi, kişinin yalnızca bugün yaşadığı güçlükleri ele almakla sınırlı olmayan; bu güçlüklerin kişinin yaşam öyküsü, duygusal dünyası ve ilişkileriyle nasıl bağlantılı olduğunu anlamaya yönelik bir süreç olarak görüyorum.Psikanalitik yönelimli yaklaşımımda, kişinin fark etmekte zorlandığı duygu ve düşüncelere, tekrarlayan ilişki örüntülerine ve geçmiş deneyimlerin bugünkü yaşam üzerindeki etkilerine alan açıyorum. Bu süreçte amacım, kişinin kendisini daha derinlikli tanıyabilmesine ve yaşantılarına kendi içinden bir anlam verebilmesine eşlik etmek.